El proyecto “Hay felicidad en mi maleta” fue iniciado por docentes que trabajan en Sakarya para borrar las huellas negativas de los niños afectados por el desastre del terremoto, para permitir que los niños se integren rápidamente a la vida social y para contribuir a los procesos de apoyo psicosocial.
El ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, en su cuenta de redes sociales sobre el evento de maestros, dijo: "Nuestros maestros están trabajando arduamente para compartir las sonrisas de nuestros niños en el área del desastre con el proyecto 'Felicidad en mi maleta'". utilizó la frase.
En el marco del proyecto iniciado en el ámbito de la Dirección Nacional de Educación de Sakarya, maestros voluntarios y competentes preparan maletas de madera que contienen diversos materiales en las escuelas secundarias vocacionales y técnicas de Anatolia, según sus sucursales, y visitan ciudades de tiendas de campaña y ciudades de contenedores en las provincias. afectados por el terremoto y reunirse con los estudiantes.
En los encuentros que se realizan con los niños se realizan pintacaritas, danza creativa, dramatización, juegos infantiles tradicionales, juegos de parkour, juegos de mente e inteligencia, ejercicios de ritmo, presentación de instrumentos, orientación, actividades para alumnos con necesidades especiales.
El grupo, integrado por docentes de diversas ramas como educación física, música, artes visuales, enseñanza en el aula, orientación, educación especial, preescolar, matemáticas, lengua y literatura turca, realizó su primera visita a Hatay en este contexto. Está previsto que los docentes visiten otras provincias en el próximo período.