¡Presta atención a las relaciones de amistad de tus hijos!

El Prof. Especialista en Psiquiatría señala que los niños contienen muchos elementos como relaciones de amistad, patrones de comportamiento, empatía, autoestima y ambiente de entretenimiento. Dr. Cemil Çelik enfatizó que se sabe que los niños que tienen un buen ambiente de amigos logran el éxito al dejarse influenciar por los demás y reflejar lo que hacen.

"El error que suelen cometer los miembros de la familia es presionar demasiado a los niños a la hora de elegir amigos", dijo Assoc. Dr. Çelik dijo: “Esta situación tiene un efecto adverso en el niño y crea una tendencia equivocada a realizar acciones indeseables. "Por lo tanto, se debe prestar especial atención y proteger la libertad del niño", afirmó.

Assoc. destaca los beneficios de las amistades tempranas en el desarrollo de los niños. Dr. Çelik dijo: “Las investigaciones muestran que hacer amigos es un objetivo de desarrollo importante para los niños menores de siete años. Las amistades tempranas tienen importantes beneficios para el desarrollo de los niños. "Las amistades desarrolladas durante los años preescolares y escolares brindan contextos valiosos en los que los niños pueden aprender y aplicar habilidades relacionadas con el desarrollo social, cognitivo, comunicativo y emocional", dijo.

AUMENTO DE HABILIDADES SOCIALES

El experto asociado Prof. afirmó que cuando los niños interactúan con sus amigos, hay un aumento positivo en sus habilidades como iniciar la interacción en comunicación bilateral o múltiple, cumplir con el orden de acción, compartir, cooperar, resolver conflictos y tener conversaciones mutuas. Dr. Cemil Çelik dijo: “Mientras los niños se divierten, discuten y juegan juntos, tienen la oportunidad de practicar habilidades básicas para cualquier relación futura. La capacidad de empatizar es la comprensión de que los demás tienen pensamientos y sentimientos diferentes a los nuestros. Necesitamos esto para poder tomar la perspectiva de otra persona y empatizar con ella. La empatía implica leer señales no verbales de emociones durante la comunicación. En el contexto de las amistades, los niños aprenden que comportamientos sociales como la amabilidad, el compromiso, turnarse, la autorregulación, la asertividad, la alegría, disculparse, ayudar y perdonar son necesarios para tener amistades saludables. "Las investigaciones muestran que las relaciones sociales en la primera infancia conducen a una mejor inteligencia emocional en el futuro", dijo.

COSAS PARA HACER

El Prof. asociado dijo que las familias tienen ciertos deberes para que sus hijos hagan amigos. Dr. Çelik dijo:

“No se debe percibir que ser amigo de su hijo significa reemplazar al amigo de su hijo. Se debe ayudar a su hijo a determinar sus propios límites. Algunas investigaciones muestran que las amistades de los niños se basan en el comportamiento de sus familias. Esto significa que puede enseñarle a su hijo el comportamiento correcto exhibiendo el comportamiento correcto. Puedes mostrar interés en tus hijos, jugar con ellos, realizar actividades por turnos, mostrar amabilidad y empatía y hablar sobre sentimientos. Puede dar un ejemplo positivo a su hijo disculpándose cuando sea necesario y esperando su turno”.