La reacción negativa a la boleta de calificaciones está dañando al niño más de lo que se sabe

La reacción negativa a la boleta de calificaciones está dañando al niño más de lo que se sabe
La reacción negativa a la boleta de calificaciones está dañando al niño más de lo que se sabe

Facultad de Educación de la Universidad Yeditepe Decana Prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun hizo sugerencias a los estudiantes y padres que recibieron las boletas de calificaciones. "La boleta de calificaciones debe ser vista por las familias en el hogar como un medio para apoyar el desarrollo del estudiante", dijo el Prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun dijo: “La boleta de calificaciones es una herramienta para que los estudiantes se conozcan a sí mismos y su potencial. Es un indicador concreto que muestra tanto al estudiante como a los padres cuánto trabajo se debe hacer para qué curso. Etiquetar al estudiante con cualidades negativas, compararlo con sus compañeros y castigarlo frustra el propósito de monitorear y apoyar el progreso de la boleta de calificaciones. Debido a tales reacciones a la boleta de calificaciones, las actitudes negativas de los estudiantes hacia el aprendizaje y la evaluación pueden perjudicar su desarrollo académico más de lo que se piensa.

Al enfatizar que la percepción del éxito de los estudiantes puede ser diferente de la de sus padres, Coşkun dijo: “Por lo tanto, los padres deben hablar con sus hijos sobre el éxito. ¿Cómo define el éxito? ¿Cuáles son los criterios de éxito o fracaso? Aprender esto puede ser fundamental para evaluar la boleta de calificaciones y establecer nuevas metas”.

Al señalar que establecer metas para niños y adolescentes es muy importante para lograr el éxito académico y social, Yelkin Diker Coşkun afirmó que la boleta de calificaciones también ayuda a los niños a establecer metas académicas por sí mismos. profe. Dr. Coşkun continuó sus palabras de la siguiente manera:

“Realizar estas metas en línea con sus propios planes es el primer paso hacia el éxito académico y social. En este sentido, los padres deben actuar junto con sus hijos y apoyarlos en el establecimiento de metas. Las metas deben crearse junto con los estudiantes. Las familias deben alentar a los niños a establecer metas que se ajusten a su potencial. Por ejemplo, es necesario entender cómo ve su calificación de un curso y hacer un plan de estudio sobre lo que necesita hacer para convertirlo en una calificación superior, es decir, es necesario motivar al estudiante”.

Al señalar que la escuela es un lugar donde se lleva a cabo el éxito académico y aún más el desarrollo social, Coşkun enfatizó que las boletas de calificaciones también deben evaluarse en este sentido. profe. Dr. Coşkun dijo: “Es necesario evaluar lo que la escuela agrega a los estudiantes de manera integral. Establecer objetivos de éxito en artes, deportes y otras áreas de desarrollo será muy valioso para el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.

profe. Dr. Yelkin Diker Coşkun señaló la importancia de que los estudiantes que han completado el período del curso pasen las vacaciones de manera productiva. Coşkun dijo: “De esta manera, podemos prepararnos para el segundo mandato de una manera más saludable. Debe ser un momento en el que se planifiquen de forma equilibrada actividades como vacaciones, descanso, juegos, viajes cortos. Será beneficioso crear oportunidades para que los estudiantes participen en actividades que apoyen el desarrollo personal, como leer libros, ir al teatro o al cine.

Günceleme: 16/01/2023 13:16

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