Comienza el programa de aplicaciones científicas en las escuelas secundarias

Comienza el programa de aplicaciones científicas en las escuelas secundarias
Comienza el programa de aplicaciones científicas en las escuelas secundarias

por el Ministerio de Educación Nacional; Se implementará un nuevo programa que permitirá a los estudiantes organizar reuniones científicas como conferencias, paneles, seminarios, simposios y foros con el fin de mejorar sus habilidades académicas en campos como ciencia, tecnología, medio ambiente, economía, educación, arte, derecho y política.

El Ministerio envió a todas las provincias la guía de implementación del Programa de Aplicaciones de la Ciencia en la Educación Secundaria. Según la guía, el programa se implementará como proyecto piloto en las escuelas secundarias afiliadas a la Dirección General de Educación Secundaria en Adıyaman, Ankara, Aydın, Bursa, Iğdır, Isparta y Samsun a partir de finales de este mes, y en las escuelas de todas las provincias a partir del próximo año académico.

Con el programa, se alienta a los estudiantes a participar en estudios académicos como el pensamiento científico, la investigación y la presentación, la preparación de informes, la autoexpresión en campos como la ciencia, la tecnología, el medio ambiente, la economía, la educación, los valores, la geografía, la historia, la cultura y la literatura. , arte, economía, derecho y política. Tiene como objetivo desarrollar habilidades que crearán una infraestructura y aumentarán los niveles de conciencia. En este contexto, los estudiantes organizarán reuniones científicas como conferencias, paneles, seminarios, simposios, foros y realizarán estudios de ciencias aplicadas.

Los estudiantes realizarán investigaciones con académicos y organizarán reuniones científicas.

Las direcciones nacionales de educación provinciales o distritales, las escuelas secundarias de ciencias y ciencias sociales de Anatolia, los administradores y maestros escolares y los académicos que trabajan en los departamentos relevantes de las universidades participarán y contribuirán al programa. Además, se colaborará con universidades.

En los colegios de provincias los alumnos forman grupos; Organizará encuentros científicos en los campos de la ciencia, las matemáticas y la tecnología/ciencias sociales como conferencias, paneles, seminarios, simposios y foros. Los encuentros se organizan según los intereses y deseos de los estudiantes, entre ellos "Tecnologías de Dispositivos Biomédicos, Big Data y Minería de Datos, Equilibrio Ecológico, Vehículos Eléctricos, Comercio Electrónico, Tecnologías del Futuro, Genética y Biotecnología, Aviación y Espacio, Nanotecnología, Internet de las Cosas, Agricultura Ecológica". Se puede hacer en más de .

Nuestro objetivo es contribuir al aprendizaje de nuestros alumnos haciendo.

El Ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, hizo las siguientes evaluaciones con respecto al programa: “Es muy importante que nuestros estudiantes se preparen para la vida. Por eso, tratamos de apoyarlos en todos los aspectos y pretendemos contribuir a su aprendizaje incluyéndolos prácticamente en todos los procesos. Con este programa que hemos preparado, nuestros alumnos de secundaria aprenderán a realizar estudios académicos y organizar reuniones científicas. A través de estos encuentros y estudios, se incrementará su sensibilización en campos como la ciencia, la tecnología, el medio ambiente, la economía, la educación, los valores, la geografía, la historia, la cultura, la literatura, el arte, la economía, el derecho y la política, así como el pensamiento científico, la investigación, preparación de informes, autoexpresión, sus habilidades en campos académicos como hacer presentaciones y hacer presentaciones se desarrollarán”.

Al indicar que reuniones como conferencias, paneles, seminarios, festivales de información y foros se llevarán a cabo dentro del alcance del programa, que se llevará a cabo en dos etapas por escuela y provincia, el Ministro Özer afirmó que el programa se llevará a cabo en los campos de la ciencia, las matemáticas y la tecnología, y las ciencias sociales.

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