Universidad de Üsküdar Facultad de Ciencias de la Salud Terapeuta del Habla y del Lenguaje Lect. Ver. Ayşe Buse Saraç habló sobre los factores que provocan los trastornos de las articulaciones y los problemas que provocan en la vida del individuo e hizo recomendaciones importantes para que no afecte negativamente la vida futura.
La terapeuta del habla y lenguaje Ayşe Buse Saraç, quien afirmó que el trastorno de la articulación se caracteriza por la dificultad para producir sonidos del habla, continuó de la siguiente manera:
“Debido al trastorno, el individuo produce los sonidos del habla de su lengua materna de forma incompleta o incorrecta. El trastorno de la articulación puede ocurrir debido a una anomalía estructural (labio hendido o paladar hendido), trastornos neurológicos/del desarrollo, pérdida de la audición y otras causas. También se puede ver sin ningún motivo. En esta dirección, se pueden ver diferentes tipos de errores, como 'tocar' en lugar de 'puerta' o 'congelar' en lugar de congelar. Dichos errores pueden interferir con la comprensión del habla por parte de la audiencia. Por esta razón, es necesario que los padres noten las producciones faltantes o defectuosas durante el habla en la primera infancia y soliciten un terapeuta del habla y lenguaje sin perder tiempo”.
Al enfatizar que los trastornos de la articulación no se resuelven espontáneamente, la terapeuta del habla y lenguaje Ayşe Buse Saraç dijo: “En este contexto, la intervención temprana en los trastornos de la articulación es fundamental. Para los sonidos producidos de forma incorrecta o incompleta, se debe consultar a un terapeuta del habla y lenguaje sin perder tiempo. De lo contrario, podemos decir que lleva más tiempo acercar los sonidos del habla producidos de forma incorrecta o incompleta durante mucho tiempo a la producción de sonido objetivo. Las iniciativas para problemas de articulación, especialmente en la primera infancia, ayudan a lograr resultados más exitosos cuando se llevan a cabo con el apoyo de los padres.
Saraç afirmó que, como resultado de las evaluaciones informales y formales realizadas por los terapeutas del habla y el lenguaje, se determinó si la insuficiencia de los sonidos del habla del individuo se caracteriza por un trastorno de la articulación y continuó con sus palabras de la siguiente manera:
“Luego, se determinan los sonidos que produce el individuo con trastorno de la articulación y se crea el programa de terapia individualmente de acuerdo con las necesidades del individuo. En este contexto, se garantiza que se observe el comportamiento de pronunciación del sonido de destino y se cambie el comportamiento de pronunciación anterior. Resultados en paralelo con la producción exitosa del sonido objetivo sözcük, sözcüSe produce en frase y oración, generalizándose a la conversación diaria con actividades y tareas. Los padres juegan un papel importante en el trabajo continuo de los niños fuera del entorno clínico”.
Al afirmar que los niños suelen adquirir los sonidos del habla en un orden de desarrollo, la terapeuta del habla y lenguaje Ayşe Buse Saraç dijo: "La investigación enfatiza que los niños entre las edades de 4 y 4,5 años deben producir correctamente los sonidos dentro del alcance de su lengua materna y que su habla debe ser entendido por otras personas además de sus padres. Los problemas de articulación que se ignoran a partir del rango de edad especificado pueden continuar hasta la edad adulta. Esta situación puede trastornar la vida profesional, social y académica del individuo.
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