Lo que los padres deben considerar para el miedo a la escuela en los niños

Lo que los padres deben considerar para el miedo a la escuela en los niños
Lo que los padres deben considerar para el miedo a la escuela en los niños

La fobia escolar se puede ver en todos los niños, especialmente en los varones, que acaban de empezar la educación infantil, infantil y primaria. La psicóloga especialista Merve Uyar, médica del Hospital Kızılay Kağıthane, advirtió a los padres sobre este miedo que experimentan los niños y afirmó que las reacciones de los niños deben abordarse con cuidado y compasión. Uyar dijo que las reacciones dadas a los niños pueden tener un efecto positivo o negativo en sus personalidades.

“Los niños pueden reaccionar de manera diferente al miedo a la escuela”

Al afirmar que los padres deben ser sensibles a este tema, el médico especialista del Hospital Kızılay Kağıthane, Merve Uyar, dijo: “La escuela es una herramienta de socialización importante, pero también un entorno en el que el niño se desarrolla cognitiva, espiritual y emocionalmente. Además, el inicio de la escuela primaria es el período de separación de los padres y de individualización. Tiene que lidiar con muchas situaciones cuando está solo. Cuando los niños tienen miedo de ir a la escuela, apenas se les convence para ir a la escuela o no quieren ir a la escuela en absoluto, las razones subyacentes pueden variar. A menudo miedo a la escuela, fobia social, intimidación entre compañeros. Puede ser causado por situaciones como la ansiedad por separación de los padres. Ante esta situación, los niños pueden presentar efectos biológicos que afecten sus niveles de ansiedad. Estas reacciones son típicas cuando experimentan ansiedad. Esta reacción incluye diferentes respuestas fisiológicas con niveles elevados de adrenalina. Estos se pueden enumerar como aumento del ritmo cardíaco, dolor abdominal, sudoración, temblor, contracción, disminución del apetito, náuseas, disminución de la capacidad para hablar y enuresis nocturna durante el sueño. En estas situaciones, los padres deben explicar al niño los aspectos positivos del sirviente. Se pueden determinar las personas con las que se puede comunicar cuando tiene problemas durante el horario escolar. Será beneficioso para los maestros ser inclusivos, no excluir al niño y trabajar con los padres en soluciones orientadas a la solución, incluso si tienen dificultades para hacer frente.

La familia y el educador son importantes contra el miedo a la escuela.

La psicóloga especialista Merve Uyar dice: “El niño que no puede hacer frente a la ansiedad que se produce cuando se separa de sus padres puede no tener la capacidad de calmarse a sí mismo. Por esta razón, es posible que no quieran ir a la escuela porque no pueden hacer frente a la ansiedad. El entorno del hogar es un espacio seguro para el niño. Necesita tiempo para decir Soy fuerte cuando está separado de su madre. Los padres y maestros no deben actuar con precipitación e insistencia en el proceso de adaptación de los niños a la escuela y deben comprender los sentimientos y pensamientos del niño. No debe olvidarse que cada niño es único y no debe compararse con otros niños/hermanos”.

“La reacción a la ansiedad determina las personalidades de los niños”

Afirmando que casi todos los niños experimentan miedo y ansiedad cuando se enfrentan a una situación amenazante, ya sea real o imaginaria, Uyar dijo: “En realidad, tener un nivel razonable de miedo motiva a las personas a aprender algo nuevo. Ya sea que el miedo percibido tome la forma de escuela, médico, bruja o serpiente, todos los niños enfrentan situaciones estresantes en su vida diaria, y esto prepara las condiciones para el cambio y el desarrollo que los lleva de la niñez a la adolescencia. Los patrones de reacción a la ansiedad varían según los rasgos de personalidad y los niveles de desarrollo. Para reducir la ansiedad de los niños, es necesario corregir los errores de pensamiento. Aquellos que tienen problemas de ansiedad pueden tener un temperamento sensible o pueden haber encontrado problemas psicológicos en las primeras etapas de desarrollo. La mayor presión sobre los niños en todo el mundo es el éxito escolar. En Turquía, especialmente los niños están luchando contra la ansiedad y el estrés de los exámenes. Cuando los niños disfrutan de una experiencia, es probable que estén aprendiendo algo. Es muy importante para él disfrutar de la escuela, aprender, socializar y expresar sus sentimientos. Por esta razón, podemos encontrarnos con actitudes opresivas incluso con mesas que llevan a los niños a orinarse en la cama”.

El Hospital Kızılay Kağıthane es una subsidiaria de Türk Kızılay y es uno de los hospitales y centros médicos operados por Kızılay Health Group.

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