MEB aumenta el número de libros en las bibliotecas escolares a 100 millones

MEB aumenta el número de libros en las bibliotecas escolares a 100 millones
MEB aumenta el número de libros en las bibliotecas escolares a 100 millones

Dentro del alcance del proyecto "No habrá escuela sin biblioteca" iniciado por la esposa del presidente Recep Tayyip Erdoğan, Emine Erdoğan, el 26 de octubre de 2021 y completado el 31 de diciembre de 2021 por el Ministerio de Educación Nacional para reducir las diferencias de oportunidad. entre escuelas, se construyeron nuevas bibliotecas en 16 escuelas. Con la construcción de nuevas bibliotecas, la cantidad de libros en todas las escuelas comenzó a aumentar. Si bien había 361 millones 28 mil 677 libros en las bibliotecas antes del proyecto, este número aumentó a 694 millones 41 mil 770 con la construcción de nuevas bibliotecas y el enriquecimiento de las bibliotecas existentes en términos de libros. MEB tiene como objetivo aumentar la cantidad de libros en las bibliotecas a 132 millones para fines de 2022. Si bien había 100 libros por alumno en las bibliotecas escolares de Turquía antes del proyecto, este número aumentó a 1,89 en un corto período de dos meses.

A finales de 2021, Gümüşhane ocupó el primer lugar con 9,65 libros por alumno. A Gümüşhane le siguió Bayburt con 9,53 libros y Ardahan con 8,56 libros.

El ranking de las 15 primeras provincias con mayor índice de libros por alumno fue el siguiente:

  • Gumushane: 9,65
  • Bayburt: 9,53
  • Ardahan: 8,56
  • Tunceli: 8,06
  • Artvin: 6,44
  • Kastamonu: 6,23
  • Nevsehir: 6,09
  • Yozgat: 5,68
  • Rize: 5,49
  • Trebisonda: 5,46
  • Erzurum: 5,37
  • Sinop: 5,36
  • Burdur: 5,34
  • Cankiri: 5,28
  • Bofetada: 5,11

Nuevo objetivo, 6,6 libros por alumno

Cuando se alcance el objetivo de 2022 millones de libros para fines de 100, el número de estudiantes por estudiante en las bibliotecas escolares de Turquía habrá aumentado a 6,6. Al hacer una valoración sobre el tema, el ministro de Educación Nacional Mahmut Özer afirmó que una de las áreas en las que se centraron para aumentar la igualdad de oportunidades en la educación era reducir las diferencias de oportunidades entre las escuelas y llamó la atención sobre el hecho de que el 'No El proyecto Escuela sin biblioteca, que se llevó a cabo bajo los auspicios de Emine Erdogan, se completó en un breve período de dos meses. Haciendo hincapié en que no hay escuela sin biblioteca, Özer dijo:

“Con este proyecto, la cantidad de libros en nuestras escuelas ha aumentado significativamente. Con las nuevas bibliotecas que construimos, la cantidad de libros en las bibliotecas aumentó a 41 millones 770 mil 132. Con este proyecto, el número de libros por alumno en las bibliotecas de nuestras escuelas pasó de 1,89 a 2,76 en dos meses. Nuestro objetivo es aumentar el número de nuestros libros a 2022 millones para 100. Así, el número de libros por alumno habrá aumentado a 6,6. Felicito a todos mis colegas que llevaron a cabo con éxito el proceso, nuestros directores nacionales de educación, directores distritales, administradores escolares y docentes en nuestras 81 provincias ”.

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