El Ministerio de Familia y Servicios Sociales ha elaborado una guía que explica los problemas que pueden encontrar los niños en el mundo digital en términos sociales, académicos, psicológicos y de seguridad, e incluye información necesaria para que los padres protejan a sus hijos de los peligros de los entornos digitales .
El Ministerio de Familia y Servicios Sociales lleva a cabo actividades de formación y sensibilización para todos los segmentos de la sociedad en el ámbito de los servicios de protección y prevención, así como la asistencia social y los servicios sociales. En este contexto, se elaboró un cuadernillo guía titulado “Guía para padres para proteger a los niños de los riesgos digitales” para los padres sobre cómo proteger a sus hijos contra los contenidos de riesgo en el mundo digital, a qué deben prestar atención y qué medidas de seguridad deben tomar. y cómo aumentar la "conciencia de privacidad digital" entre los niños.
Al enfatizar que las tecnologías de la información incluyen tanto riesgos como ventajas, la guía enfatizó la importancia de la orientación de los padres a los niños en este sentido.
En la guía, donde ha surgido el concepto de “crianza digital” en los últimos años, se advertía a las familias de no dejar solos a sus hijos en internet.
Contenidos de riesgo en el entorno digital
Al señalar que el uso no supervisado de la tecnología deja a los niños vulnerables a muchos peligros, la guía establece que los niños no están expuestos a “contenidos ilegales, suicidio, uso de drogas, etc. Se señaló que podrían enfrentar situaciones, personajes negativos, mensajes subliminales, abuso en línea y ciberacoso, personas malintencionadas.
Además, el uso descontrolado de las herramientas digitales puede provocar trastornos psicológicos, problemas de comer-beber y obesidad, trastornos del sueño en los niños; Se ha afirmado que puede causar trastornos musculoesqueléticos y adicción.
En la guía, que señalaba que el éxito académico de los niños en la escuela, las relaciones sociales y las habilidades comunicativas saludables en la vida real se verían afectados negativamente, "Aislamiento de la sociedad, sentimiento de soledad, depresión, trastornos de personalidad, alienación de las emociones reales, problemas morales, trastornos del comportamiento" se enumeran entre los problemas que pueden experimentar los niños. .
Las siguientes sugerencias y advertencias fueron dadas a las familias en la guía:
- Evitar medidas preventivas y prohibitivas en el uso de Internet por parte de su hijo; Adoptar una actitud de sensibilización, de apoyo.
- Informa a tu hijo que cuando se encuentre con una situación perturbadora en el entorno digital, no debe responder cuando recibe mensajes ofensivos de personas que no conoce, y no debe dudar en compartirlo contigo.
- Conozca a las personas con las que su hijo se comunica en Internet y sus amigos en las redes sociales, realice un seguimiento de los sitios que visitan y manténgalos privados.
- Muchos sitios web y plataformas de redes sociales ofrecen la oportunidad de denunciar y bloquear a las personas infractoras. Enséñele a su hijo cómo hacer esto.
- El perfil de niño/perfil de familia que se ofrece dentro del alcance del Servicio de Internet seguro se puede usar en todos los dispositivos electrónicos (tabletas, teléfonos, computadoras, etc.) que usan los niños.
- No exponga a los niños a la pantalla, especialmente a los menores de 3 años. 0-3 años es un período crítico.
Recomendaciones para dar a los niños “privacidad digital”
En la guía, las sugerencias para proporcionar privacidad digital a los niños se enumeran a continuación:
- Enseñe a los niños a no abrir correos electrónicos recibidos de personas desconocidas, a no hacer clic en todos los enlaces publicados en Internet y en las redes sociales, a no hacer clic en enlaces que aparecen como anuncios, a no descargar programas/archivos desconocidos, a no registrarse y suscribirse a sitios desconocidos.
- Enfatice que no debe incluir más de la información necesaria sobre sí mismo, fotos y videos de él y su familia en su página de perfil.
- Pídale a su hijo que quiera unirse a una red social que se comunique con usted primero y verifique si hay un límite de edad.
- Enseñe a los niños a tener límites personales y a decir no a las solicitudes que violen los límites y la privacidad.
- Enséñele a su hijo a no involucrarse en comportamientos que puedan dañar a otros en las redes sociales y a ser consciente de la privacidad de la información de los demás.
Imágenes que no se deben compartir en las redes sociales
En la guía, se enfatizó que las fotografías y las imágenes de los niños se compartieron ampliamente en las redes sociales, y se incluyeron las siguientes advertencias:
“Nuestra responsabilidad de proteger a los niños continúa en las redes sociales. Las imágenes de niños nunca deben compartirse de manera que todos puedan verlas. No es posible controlar quién puede usar una foto compartida públicamente y con qué propósito. La información personal de los niños, la información de contacto, la información a la que se puede acceder físicamente o a través de las redes sociales no debe compartirse en las redes sociales. La configuración de privacidad en las redes sociales debe realizarse, verificarse y actualizarse periódicamente. Es casi imposible eliminar imágenes y videos desde el momento en que se comparten en entornos virtuales a través de la computadora y el teléfono móvil. No hay que olvidar que las acciones realizadas en Internet crean una huella digital.
No se deben compartir imágenes de niños que muestren sus partes íntimas y estén desnudos, fotos personales como ir al baño y bañarse, fotos y videos de niños cuando están enfermos, videos de su llanto y momentos difíciles. Al compartir imágenes de niños, se debe tener en cuenta cómo esto hará que el niño se sienta en el futuro. Es importante pensar en los efectos de compartir después de años y evitar compartir los momentos que pueden ser humillantes en el futuro, incluso si parece sensible, negativo y divertido que no sería apropiado compartir con los demás. Se deben observar los límites al compartir fotos. Se debe tener en cuenta que un niño que es fotografiado y compartido constantemente, de forma exagerada, cada momento de su vida cotidiana, puede tener dificultades para tomar conciencia de la privacidad. Las imágenes que pertenecen no solo a nuestro propio hijo, sino también a otros niños, no deben compartirse públicamente sin permiso”.
Riesgo de adicción en los juegos digitales
También se hicieron sugerencias en la guía sobre selección de juegos digitales. En la guía, se enfatizó que los juegos de computadora seleccionados correctamente desarrollan algunas habilidades y destrezas como la evaluación, el procesamiento de la información, el pensamiento lógico, la consideración de opciones, la planificación, la creatividad y el pensamiento crítico, y el uso de la estrategia.
“El juego puede tener efectos tanto positivos como negativos. El más importante es el riesgo de adicción. Por esta razón, los padres deben limitar el tiempo de juego por la salud de sus hijos. Se debe verificar si los juegos son adecuados para la edad, el desarrollo físico y espiritual de los niños. En lugar de impedir que sus hijos jueguen juegos de computadora, los padres deben tomar medidas para permitirles usar la computadora de manera eficiente. Se deben investigar los tipos de juegos y qué juegos son populares. Los juegos no deben usarse como un medio de recompensa y castigo. De lo contrario, los juegos pueden empezar a cobrar mucha más importancia en la vida del niño”.
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