TEGV, que ha brindado apoyo educativo de calidad a niños en toda Turquía durante 26 años, no se ha olvidado de los hijos de familias de trabajadores agrícolas temporales que no reciben educación. Con el apoyo del Fondo Matra Real de los Países Bajos, el proyecto 'Regreso a la escuela' proporcionó a los hijos de familias de trabajadores agrícolas en la región de Harran un conjunto de tabletas cargadas con aplicaciones educativas, juegos de mesa y libros de cuentos para mejorar su lectura básica. número y habilidades para la vida y acelerar su desarrollo cognitivo. Con el proyecto 'Four Seasons Education', que es apoyado por separado por el programa Ferrero Precious Agriculture y Patience Fındık / Trabzon, los hijos de familias que trabajan en el cultivo de avellanas recibieron apoyo educativo de Firefly. Con el objetivo de lograr la igualdad de oportunidades y la inclusión en la educación, TEGV continúa entregando tabletas y apoyo educativo a las escuelas de las aldeas con su proyecto 'Nuevo Mundo'.
El proyecto, que fue iniciado en 2019 por la Fundación de Voluntarios de Educación de Turquía (TEGV) con el apoyo del Fondo Matra de la Embajada de Holanda, con el objetivo de brindar apoyo educativo a los hijos de trabajadores agrícolas temporales que viven en los distritos de Harran y Eyyubiye de Şanlıurfa, fue suspendido debido a la pandemia de coronavirus. Debido al cierre de escuelas debido a la pandemia, los niños no pudieron asistir a las escuelas y no pudieron reunirse con sus maestros mediante herramientas de educación a distancia porque no tenían tabletas en casa. En la región donde el promedio de población de hogares es de 6.8, dado que hay un promedio de cinco niños en cada hogar, los estudiantes no pudieron seguir sus lecciones en EBA TV. Dado que los padres de la mayoría de los niños que viven en esta región no reciben educación, no tienen la oportunidad de ser apoyados por un adulto en casa. TEGV también desarrolló un proyecto especial con el objetivo de ayudar a los niños desplazados e incapaces de asistir a la escuela para que continúen aprendiendo y desarrollándose, y tengan menos problemas de adaptación al regresar a la escuela.
Se prepararon kits de apoyo educativo para niños
Para evitar que estos niños se alejen de la educación, TEGV ha preparado kits de apoyo educativo que permiten a los niños continuar su desarrollo académico y personal en condiciones en las que no pueden recibir el apoyo de los padres, maestros u otros adultos. Gracias a este proyecto, estos kits de apoyo educativo se entregaron a 80 niños trabajadores agrícolas temporales que viven en los distritos de Harran y Eyyubiye de Şanlıurfa. Los niños recibieron tabletas con diferentes aplicaciones educativas fuera de línea que podían usar sin conexión a Internet, aprender turco y matemáticas, y desarrollar inteligencia y habilidades básicas para la vida. Se entregaron juegos de mesa a los niños para que jugaran en grupos y aumentaran sus conocimientos de turco, matemáticas y cultura general mientras jugaban. Se entregaron juegos de libros a los niños para mejorar sus habilidades de lectura y escritura en el nivel principiante. El desarrollo de los niños se midió con entrevistas cara a cara, pruebas previas y posteriores. El hecho de que los resultados del proyecto fueran mucho más allá de los beneficios previstos, dio un rayo de esperanza para un estudio más completo de este modelo de trabajo. Además, dentro del alcance del proyecto, se desarrolló, implementó y se continuará implementando un programa centrado en lectura básica, números y habilidades para la vida con el fin de acelerar la adaptación a la escuela de los niños que regresan a sus hogares y escuelas de la agricultura estacional. migración.
Con el proyecto 'Four Seasons Education', su objetivo es proporcionar habilidades básicas a los hijos de familias de trabajadores agrícolas de temporada.
Los hijos de trabajadores agrícolas estacionales, que emigraron con sus familias de su ciudad a otra ciudad durante el período de cosecha y pasaron cerca de seis meses al año en campamentos en diferentes ciudades, se mantienen alejados tanto de la escuela como de la atención de sus padres durante este período. . En este proceso, mientras se mantienen alejados del conocimiento escolar y académico; la mayoría de ellos comienzan a trabajar como trabajadores agrícolas a una edad en la que se les puede llamar niños. Dentro del alcance del proyecto 'Four Seasons Education', TEGV también tiene como objetivo proporcionar a los hijos de familias que trabajan como trabajadores agrícolas de temporada habilidades básicas que apoyarán su vida escolar, como el aprendizaje socioemocional, la lectura visual, la comprensión auditiva, la comprensión, el habla, arte y deportes. Habilidades básicas para la vida de un total de 7 niños de 11 a 133 años en Sakarya y Ordu, cuyas familias están trabajando en la cosecha de avellanas, que llegaron a estas regiones con migración estacional con el apoyo del programa TEGV Ferrero Precious Agriculture en Sakarya y Sabırlar Hazelnut / Este año, Trabzon en Ordu comenzó a implementar los proyectos 'Four Seasons Education' que pueden adquirir. Como parte del proyecto, se envió una unidad de actividad móvil TEGV Firefly a las escuelas cercanas a los campamentos durante el período de cosecha. Niños que participan en actividades tanto dentro como fuera de las unidades de aprendizaje de luciérnagas; adopta una actitud positiva hacia el aprendizaje con contenidos, materiales y actividades preparados con el principio de aprendizaje activo, juego y experiencia; Desarrollan habilidades sociales y emocionales como reconocer y manejar las emociones, establecer y manejar relaciones y tomar decisiones responsables.
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