El ministro de Educación Nacional, Özer, hizo una declaración después de la reunión del Comité Científico del Coronavirus

El ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, hizo un comunicado de prensa después de la reunión del Comité Científico del Coronavirus. El ministro Özer dijo: “Todos tenemos el deber de garantizar que nuestras escuelas no vuelvan a cerrar. Nuestras escuelas deben ser los primeros lugares en abrirse y los últimos en cerrarse ". enfatizando que “La educación presencial ya no es una opción, se ha convertido en una necesidad. No podemos pedir más sacrificios a nuestros hijos. Hemos tomado y seguimos tomando las medidas necesarias ". hizo la declaración. 3 de septiembre de 2021 00:24
El ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, también asistió a la reunión del Comité Científico del Coronavirus presidida por el ministro de Salud, Fahrettin Koca.

El ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, hizo una declaración a la prensa después de la reunión del Comité Científico del Coronavirus.

Özer expresó su agradecimiento a los miembros del Ministerio de Salud y del Comité Científico, quienes guiaron, ayudaron y coordinaron la apertura de escuelas para la educación presencial 5 días a la semana.

Expresando que Kovid-19 ha afectado negativamente todas las áreas, desde la vida social hasta la educación desde el momento en que tomó al mundo bajo su influencia, dijo Özer; Explicó que están trabajando en coordinación con el Ministerio de Salud y el Comité Científico para asegurar que los estudiantes, docentes y trabajadores de la educación sean mínimamente afectados por la epidemia, y que tomen decisiones priorizando la salud.

Recordando que organizaciones internacionales como la Organización Mundial de la Salud (OMS) y UNICEF declararon que es vital que la educación continúe ininterrumpidamente, Özer enfatizó que no importa cuán exitosa sea la educación a distancia, nunca se debe olvidar que no puede reemplazar la educación presencial. cara a la educación.

Özer afirmó que hoy en día es esencial que los niños sean educados con sus amigos y maestros en un ambiente de aula, y que la educación presencial se ha convertido en una necesidad más que en una opción, y afirmó que no se pueden exigir más sacrificios a los niños. .

Soporte de mascarillas, desinfectantes y materiales de limpieza para escuelas

Al explicar que continúan tomando las medidas necesarias para la educación presencial con el Ministerio de Salud, Özer dijo: “Hemos enviado la Guía de las precauciones que deben tomarse en las escuelas durante el brote de Kovid-19, que creamos juntos con el Ministerio de Salud, a nuestras 81 direcciones provinciales nacionales de educación y todas nuestras gobernaciones. Además, enviamos sus necesidades a todas nuestras escuelas y provincias con respecto a la mascarilla, desinfectante y materiales de limpieza necesarios en nuestras escuelas ”. él dijo.

Refiriéndose al apoyo brindado para materiales de limpieza, máscaras y desinfectantes para las escuelas, Özer dijo:

“En el período de preparación para el año académico 2021-2022, hemos enviado 650 millones de liras turcas a todas nuestras provincias y todas nuestras escuelas para que nuestras escuelas puedan estar preparadas para este proceso. En el año académico 2020-2021, se enviaron 223 millones de liras a todas nuestras escuelas. En otras palabras, hemos proporcionado una asignación de aproximadamente 3 veces esta cantidad a nuestras escuelas, y hemos hecho todo tipo de preparativos para brindar un ambiente de higiene en nuestras escuelas, desde mascarillas hasta desinfectantes y la compra de materiales de limpieza en la escuela. Nuevamente, hemos completado la asignación de 81 mil personal de limpieza para aproximadamente 58 mil escuelas en nuestras 113 provincias ”.

Semana de la educación para la integración en las escuelas

Özer declaró que el Ministerio de Educación Nacional tiene el poder y los recursos financieros para satisfacer las necesidades de higiene de las escuelas durante el proceso epidémico y continuó:

“La educación comienza el 6 de septiembre, pero ayer comenzó la semana de integración para preescolar y primer grado. Nuestros pequeños alumnos empezaron la escuela por primera vez. En este contexto, un total de 2 millones 359 mil 422 estudiantes de preescolar y primer grado han ido a sus escuelas durante 2 días. Un total de 165 mil 450 maestros de estos preescolares y de primer grado han comenzado a enseñar y participar activamente en la semana de integración de esta semana. Me gustaría expresar con agrado que este proceso de 2 días se completó sin ningún problema. Créanme, la alegría en los ojos de nuestros hijos, el placer de conocer a esos maestros, así como el placer de conocer a los alumnos de nuestros maestros valieron todo, todo tipo de sacrificios ".

Recordando que a partir del 6 de septiembre, las puertas de las escuelas se abrirán a los estudiantes de todos los grados y niveles, 5 días a la semana, Özer dijo: “Me gustaría llamar una vez más a todos nuestros padres, maestros y personal auxiliar de apoyo. y personal administrativo para que nuestras escuelas nunca vuelvan a cerrar y la educación no se interrumpa. Por favor, sigamos estrictamente las reglas que hemos determinado como Ministerio de Educación Nacional junto con el Ministerio de Salud. Sigamos estas reglas para que nuestras escuelas no se enfrenten al problema de cerrar nuevamente. Como palabra final, me gustaría enfatizar una vez más que nuestras escuelas deben ser los primeros lugares en abrirse y los últimos en cerrarse ”. él dijo.

Sistema de seguimiento electrónico de la epidemia en las escuelas.

Özer compartió la siguiente información sobre el contenido del nuevo sistema de seguimiento electrónico establecido dentro del Ministerio:

“Como anunciamos en las últimas semanas, hemos establecido un sistema electrónico que monitorea el caso, contacto y estado de vacunación en todas nuestras escuelas en todas las provincias, distritos, pueblos y aldeas, y toda la información que hemos recibido en coordinación con nuestro Ministerio. de Salud a nivel escolar. También hemos abierto este sistema electrónico a nuestras escuelas, nuestros administradores allí, nuestros directores de educación nacional de distrito y nuestros directores de educación nacional provinciales podrán tomar las medidas necesarias o evaluar la situación en el sistema electrónico con mucha facilidad. Por supuesto, un gran esfuerzo aquí corresponde a nuestro Ministerio de Salud. Porque nuestro Ministerio de Salud comparte todos los datos con nosotros al instante. Por lo tanto, tenemos la oportunidad de monitorear quién debe hacer PCR, su estado de salud y otros problemas desde el sistema de seguimiento electrónico ”.

Cuando se le preguntó sobre el proceso que sucederá si los maestros y el personal no vacunados rechazan la solicitud de PCR, Özer dijo que no creía que los maestros y el personal, que han estado trabajando duro durante la epidemia durante 1,5 años, pudieran venir a la escuela. ambiente sin tener una prueba de PCR.

Özer concluyó su discurso de la siguiente manera: “La semana de integración educativa de preescolar y primer grado ha comenzado, y la educación continúa durante 2 días. Aproximadamente 2,5 millones de estudiantes y aproximadamente 165 mil profesores se encuentran actualmente en el campo. Incluso si no hay vacuna, no hay ningún problema relacionado con la PCR que nos ha llegado. Creo que nuestra sociedad superará estos procesos y problemas trabajando de la mano de todos sus grupos de interés ”.