El viceministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, declaró que la parte central del proceso de colocación dentro del alcance del Sistema de Transición a la Escuela Secundaria se ha completado con éxito y dijo: "Al final de la segunda transferencia, el 98 por ciento de los estudiantes se establecieron en las escuelas que preferían". dio la información.
Özer realizó evaluaciones con respecto a la finalización del proceso de colocación central dentro del alcance de LGS 2020 con el anuncio de los resultados de la segunda transferencia. Al señalar que tanto el aumento en el número de estudiantes en las escuelas secundarias dentro del alcance de LGS como el proceso de la epidemia de Kovid-2 son dos desventajas importantes este año, Özer dijo: “Especialmente la carga excesiva de aproximadamente 19 mil estudiantes en el número de estudiantes de octavo grado en el sistema, localmente en todas las provincias en las regiones de registro Se resolvió fácilmente creando cuotas suficientes. Al igual que en 8, la parte central del proceso de colocación se completó con éxito y, al final de la segunda transferencia, el 500 por ciento de los estudiantes se instaló en las escuelas que preferían ". habló.
Al final del proceso, todos serán colocados
El viceministro Mahmut Özer dijo que las solicitudes de las comisiones de colocación y transferencia de estudiantes provinciales y de distrito se recibirán desde hoy hasta el 26 de agosto para los estudiantes que no puedan establecerse en ningún lugar después de la transferencia basada en la segunda colocación y el proceso de colocación se completará el 28 de agosto.
Aumento del 2018 por ciento en el número de estudiantes colocados en educación vocacional en comparación con 63
Subrayando que la orientación de los estudiantes hacia la educación vocacional está aumentando gradualmente, Özer dijo: “Las mejoras realizadas en la educación vocacional en los últimos dos años ahora han atraído la atención de nuestros estudiantes. En 2020, hubo una mejora significativa tanto en el número de estudiantes de educación vocacional como en los segmentos de éxito en la educación vocacional. Al final de la segunda transferencia, que es la base para la colocación, en 2020, el número de estudiantes colocados en escuelas secundarias vocacionales y técnicas de Anatolia aumentó a 446. Así, en 632, se logró un aumento del 2020 por ciento en el número de estudiantes que fueron colocados en escuelas secundarias vocacionales y técnicas de Anatolia en comparación con 2019. En comparación con 50, el aumento en el número de estudiantes en educación vocacional fue del 2018 por ciento. No solo aumentó significativamente el número de estudiantes, sino que también aumentaron los puntajes base y techo de las escuelas secundarias vocacionales y técnicas de Anatolia que aceptaron estudiantes con exámenes. Como resultado, los pasos que dimos dieron frutos ".
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