KANCA ayuda a 10 Vise a 10 Vocational High School en 100
Turquía industria de exportación está abriendo nuevos registros cada mes. Los productos turcos se exportan a países donde no hemos oído hablar de ellos antes, la proporción de productos industriales en las ventas al exterior es más alta que nunca en nuestra historia.
¿Quién está produciendo un producto de tanta calidad? ¿Quién es capaz de encontrar un lugar en los países europeos, que trabaja en la fabricación de productos turcos, hay suficientes personas capacitadas? Aquí está la pregunta crítica. La industria turca ha llegado a un nivel muy competitivo y creativo con su acumulación del pasado, pero uno de los problemas más comunes es que está bien educado y no puede encontrar un miembro con experiencia.
Casi toda la necesidad de personal técnico capacitado es satisfecha por estudiantes que se graduaron de escuelas secundarias vocacionales. Los niveles de competencia de estos estudiantes dependen de la calidad de la capacitación del taller en lugar de la capacitación teórica. Es un hecho doloroso que las escuelas vocacionales están muy por detrás de la industria en términos de maquinaria y equipo. En otras palabras, los talleres en los que los estudiantes de secundaria vocacional tienen que pasar más tiempo desafortunadamente no están equipados adecuadamente, por lo que los estudiantes no pueden asistir y las lecciones están vacías o el tiempo es muerto. Por desgracia, los vehículos deben estar equipados con las herramientas adecuadas y descuidados durante años Profesional High School, los industriales necesitan de donaciones entrado recientemente en el inicio del proceso de curación, así como la necesidad del Estado de dar importancia al tema. Sin embargo, es difícil eliminar el abandono de los años con estos pasos y más trabajo por hacer.
Funcionarios de la escuela vocacional; Calibre, abrazaderas, máquina de soldar, tales como las escuelas por el Ministerio de productos que entran en la acción se da en la etapa de establecimiento de primera clase y hacer hincapié de nuevo después de que no podían ayudar. Estresado con el tiempo, se pueden proporcionar materiales rotos en áreas donde los medios financieros no son posibles, indicando que:
“Dado que los estudiantes no tienen la oportunidad de recibir una formación práctica suficiente en los talleres donde falta el equipamiento, el proceso educativo sigue siendo incompleto. Dio un calibre a diez estudiantes y dijo: “Los niños lo llaman calibre, miden. Retirarlo diciendo “Oh, no lo rompas, no lo rompas” es en realidad algo que nosotros, como educadores, no queremos en absoluto, pero qué debemos hacer, las posibilidades que tenemos son limitadas. Nuestros estudiantes necesitan nivelar durante horas, pero durante la lección del taller, solo 5 estudiantes obtienen un tornillo de banco. Como no podemos tener cinco estudiantes en el mismo tornillo de banco al mismo tiempo, uno está trabajando y los otros cuatro están cuidando. Por supuesto que no existe tal educación. Los niños solo toman el sesgo en sus manos para mostrar, realmente no pueden aprender su profesión. Cuando se graduaron de la escuela, dijeron: “¿Qué aprendiste en la escuela? ¿Alguna vez ha soldado, ha aprendido a nivelar? Se les hace la pregunta.
Hook, a raíz de estos problemas, ha proporcionado a 10 piezas de su programa de estudios en la escuela secundaria profesional 100 de todo el país para que se utilicen en los cursos del taller de escuelas secundarias vocacionales que proporcionan al personal calificado que llevará a nuestro país hacia adelante en la producción.
Aydın Gönül, gerente del proyecto que dio información sobre el tema, dijo:
Anteriormente, en Turquía, que fue preparado por Euroforg para alrededor de 500 tutoriales visuales de "Tecnología de tatuajes" de la escuela secundaria vocacional, comimos traducción al turco y distribuimos la bandeja de VCD. En el artículo promocional que enviamos, dijimos que escriban y compartan sus opiniones sobre esta película que preparamos. Resulta que los directores y maestros de la Escuela Secundaria Vocacional han anhelado esta atención ya que nadie los ha escuchado durante años. Turquía a la vez recibimos un correo electrónico o una carta y mensajes de agradecimiento, ambos dicen que nos comunican sus problemas. Vimos que en realidad tocamos una herida sangrante. Después de ese día, tomamos una decisión con nuestros amigos y nuestro amigo, Şenol Göktürk, quien fue muy voluntario para este trabajo durante nuestros viajes domésticos para obtener información técnica, visitó muchas escuelas secundarias vocacionales personalmente, habló con los maestros y determinó lo que necesitaban. Vimos que faltan muchas herramientas y herramientas en las escuelas secundarias profesionales. Acto seguido, abrimos el tema a los propietarios de nuestras empresas que ya han apoyado muchas iniciativas en educación. El Sr. Alper KANCA se puso muy contento cuando se enteró de este proyecto y desde entonces siempre nos apoyó, en qué etapa estamos a menudo, por qué llegamos tarde etc. preguntó.
Las escuelas que ayudamos fueron seleccionadas de áreas económicamente inactivas. Se realizaron entrevistas personales con los administradores de la escuela. necesidades determinadas. Nuestros productos fueron entregados a la puerta. En el segundo semestre del año escolar 2012-2013, nuestros estudiantes comenzaron a usar nuestros productos.
Gracias cartas de los maestros, las fotos están llegando. Estos son muy felices para nosotros, les mostramos a nuestros amigos en la empresa.
En las cartas que recibieron, dicen: "Con esta campaña, no solo nos está apoyando, sino que también está mostrando un verdadero ejemplo de responsabilidad social para sus propias necesidades de personal calificado".
Continuaremos esta asistencia en el momento adecuado en los próximos años.
Lista de escuelas que ayudan
Escuela Secundaria Profesional Técnica e Industrial Suluova Şehit Erkan Ayas - AMASYA
Escuela secundaria vocacional de salud veterinaria - SAMSUN
Bachillerato Profesional Técnico e Industrial de Bucak - BURDUR
Escuela Secundaria Profesional Técnica e Industrial Artvin - ARTVİN
Kepez ATATÜRK Escuela Superior Vocacional Técnica e Industrial ANTALYA
Dursunbey Industrial Vocational High School- BALIKESİR
Şebinkarahisar Industrial Vocational High School- GİRESUN
Escuela secundaria profesional técnica e industrial Hatice Bayraktar - KOCAELİ
Escuela secundaria profesional Sürmene Türk Telekom Maritime Anatolian - TRABZON
Zile Técnico e Industrial Vocacional Escuela Secundaria TOKAT
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